LOS GÉNEROS LITERARIOS
La definición de género responde a los diferentes grupos o categorías en las que podemos clasificar a las obras literarias atendiendo a su contenido y a su estructura.
En la historia de la literatura ha habido muchas clasificaciones distintas por lo que no se puede determinar una categorización absoluta, y la contaminación de distintos géneros dentro de una misma obra suele ocurrir muy a menudo.
La clasificación más aceptada por la crítica ha sido la división en tres géneros: género poético, narrativo y dramático.
GÉNERO POÉTICO
Hace referencia a obras escritas en verso, sin embargo, en la actualidad, la composición métrica no es indispensable para que una obra sea poética. Se trata del género donde el autor expresa sus sentimientos y visiones personales, usando para ello un lenguaje propio, original, en el que abundan los recursos retóricos. Se considera que la poesía es una realidad espiritual que trasciende la lengua y el lenguaje.
En sus orígenes, la poesía nació para ser cantada, por eso el poeta debía preocuparse por la métrica, la rima y el ritmo de sus creaciones. En la escritura, la poesía se divide en versos, que a su vez pueden agruparse en conjuntos llamados estrofas. Entre los distintos tipos de estrofas o formas poéticas encontramos el soneto, el romance, la copla o la décima.
El género poético emplea un lenguaje rico en figuras literarias y giros lúdicos.
Las características que se tienen en cuenta para considerar a una obra dentro del género poético se relacionan con:
El sentimiento y la conmoción como podemos observar en estos versos de Mario Benedetti, donde el mar se convierte en el punto de partida de sus emociones:
¿Qué es en definitiva el mar?
¿por qué seduce? ¿por qué tienta?
suele invadirnos como un dogma
y nos obliga a ser orilla
nadar es una forma de abrazarlo
de pedirle otra vez revelaciones
pero los golpes de agua no son magia
hay olas tenebrosas que anegan la osadía
Las vibraciones de nuestra alma y la energía como podemos percibir estos versos de Mi vida huele a flor de Elvira Sastre
He redondeado esquinas
para no encontrar monstruos a la vuelta
y me han atacado por la espalda.
He lamido mi cara cuando lloraba
para recordar el sabor del mar
y solo he sentido escozor en los ojos.
He esperado de brazos cruzados
para abrazarme
y me he dado de bruces contra mi propio cuerpo.
La subjetividad que encontramos en la Rima I de Bécquer, donde nos habla sobre su poesía.
Yo sé un himno gigante y extraño
que anuncia en la noche del alma una aurora,
y estas páginas son de este himno
cadencias que el aire dilata en la sombras.
Yo quisiera escribirlo, del hombre
domando el rebelde, mezquino idioma,
con palabras que fuesen a un tiempo
suspiros y risas, colores y notas.
Pero en vano es luchar; que no hay cifra
capaz de encerrarle, y apenas ¡oh hermosa!
si teniendo en mis manos las tuyas
pudiera, al oído, cantártelo a solas.
La exaltación de la fantasía que ejemplificamos con estos versos de Rubén Darío.
En medio del camino de la Vida ...
dijo Dante. Su verso se convierte:
En medio del camino de la Muerte.
Y no hay que aborrecer a la ignorada
emperatriz y reina de la Nada.
Por ella nuestra tela está tejida,
y ella en la copa de los sueños vierte
un contrario nepente: ¡ella no olvida!
Los recursos literarios son aquellas herramientas o estrategias a las que el autor recurre, para aportar mayor expresividad y potencia estética a un texto, tanto en poesía, como en narrativa. Existen variados tipos de recursos.
RECURSOS SEMÁNTICOS
Los recursos semánticos son aquellos que están destinados a manipular el significado y el sentido de las palabras en la oración.
La metáfora es una figura retórica en la que se sustituye un término real por otro irreal, como podemos observar en estos versos de Rubén Dario :
El libro es fuerza ,
es valor es poder,
es alimento;
antorcha del pensamiento
y manantial del amor.
La paradoja es aquella figura de pensamiento que consiste en emplear expresiones que aparentemente envuelven contradicción. Como podemos encontrar en esta estrofa de Pablo Neruda:
Yo te amo para comenzar a
amarte,para recomendar el infinito
y para no dejar de amarte
nunca: por eso no te amo todavía.
La personificación se basa en la atribución de cualidades humanas a entidades inhumanas. Este es un ejemplo de la escritora Concha Mendez que recurre a este recurso:
Una plaza.La luna
juega con la noche.
Y una campana muda
mira desde la torre.
RECURSOS SINTÁCTICOS
Son aquellos que añaden el acento en la estructuración de las palabras y sus funciones dentro de la oración.
La elipsis es la omisión de elementos de una oración. En este poema del escritor Gustavo Adolfo Becquer se encuentra este recurso:
Por una mirada,un mundo;
por una sonrisa,un cielo;
por un beso…..!yo no se que te diera por un beso¡
Hora de ocaso y de discreto beso;
hora de crepuscular y de retiro;
hora de madrigal y de embeleso.
El retruécano es la repetición de una oración invertida. El ejemplo que vamos a dar ahora proviene del tan ingenioso escritor español Quevedo:
¿Siempre se ha de sentir lo que se dice?
¿Nunca se ha de decir lo que se siente?
RECURSOS FÓNICOS
Son figuras que recurren a la fonética de las palabras, es decir, juegan con su sonido y musicalidad. Entre ellos se encuentran:
La versificación es un recurso fónico de gran importancia, regido por complicadas reglas de metro, rima, ritmo y estrofa.
con esa arrebatada espuma extrema,
que es jazmín del que sabe y del que quema,
brotado en punta de coral de roca.
(Rafael Alberti)
La aliteración que consiste en la repetición de un mismo sonido.
Tyger! Tyger! Burning bright
(Willian Blake)
El calambur consiste en la unión de las sílabas de dos o más palabras, variando el lugar habitual de separación entre ellas, con el fin de obtener un significado distinto al que tienen en su posición normal.
Entre el clavel blanco y la rosa, su majestad escoja
Entre el clavel blanco y la rosa, su majestad es coja.
(Francisco de Quevedo)
La paranomasia consiste en una figura retórica de dicción que consiste en colocar juntas dos o más palabras que se parecen fonéticamente.
Todo chilla abierto y hay que empezar como tantos, como tontos, como todos.
(Gabriel Celaya)
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